Invitación al conversatorio del OTECPE: Inteligencia artificial y educación: reflexiones y desafíos

  • Publicado el: Sáb, 13/05/2023 - 16:16

Estimados docentes de la Universidad Nacional de Luján, nos complace invitarlos a participar de una charla introductoria organizada por el Observatorio Tecnopedagógico del Departamento de Ciencias Básicas. El objetivo de esta reunión es reflexionar sobre el avance de la inteligencia artificial en el mundo y, en particular, en el ámbito educativo.

En los últimos años, la inteligencia artificial ha avanzado significativamente en diversos campos y ha cambiado nuestra forma de vida. En el ámbito educativo, la inteligencia artificial ha sido utilizada en diversas áreas, como la personalización del aprendizaje, el análisis de datos y la automatización de tareas administrativas. Además, la inteligencia artificial puede ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades y conocimientos de manera más rápida y efectiva.

En este sentido, la charla introductoria que hemos organizado les permitirá conocer más sobre los avances de la inteligencia artificial y cómo esta tecnología puede transformar la educación. Para ello, les sugerimos que vean previamente dos videos que les ayudarán a comprender mejor la temática. El primero de ellos es "El fin de la realidad: así serán los próximos 10 años de la inteligencia artificial", que pueden encontrar en https://youtu.be/cXghhnwSW6U. El segundo video es "Chat GPT en educación: ¿Prohibir o beneficiarse de esta inteligencia artificial?", disponible en https://youtu.be/erkou0F9FW4.

La charla tendrá lugar el 9 de Junio de 9:30 hs a 11:30 hs en la sala de reuniones en el piso del Departamento de Ciencias Básicas. Si tienen alguna consulta, pueden escribir al mail cb-innovacion@unlu.edu.ar. Para inscribirse, pueden hacerlo a través del formulario disponible AQUI (Por cuestiones de espacio hay un límite de asistentes)

Esperamos contar con su presencia en esta charla introductoria y poder compartir juntos una reflexión enriquecedora sobre la inteligencia artificial en el ámbito educativo.

Atentamente,
El Observatorio Tecnopedagógico del Departamento de Ciencias Básicas

ACLARACIÓN: la invitación y la imagen fueron generadas con dos aplicaciones de inteligencia artificial.