Les compartimos los libros del 9no Seminario Internacional RUEDA (Mar del Plata):
-Escenarios inéditos en la Educación Superior. Perspectivas, huellas y emergente.
-Experiencias y reflexiones. Sobre las prácticas docentes en escenarios inéditos.
-Resignificar las prácticas de enseñanza para los diversos escenarios educativos actuales.
-Tecnologías, Materiales y Dispositivos para la enseñanza y el aprendizaje.
-Acceso a la información digital y políticas institucionales para la Educación a Distancia.
El Comité Nacional de Ética en la Ciencia y la Tecnología (CECTE) invitó a reflexionar en torno a las consecuencias éticas y metodológicas del uso de herramientas de machine learning e inteligencia artificial sobre la producción científica.
En el evento online “El Metaverso en la educación: retos y usos” -organizado por BBVA y Fad Juventud en el marco del proyecto Educación Conectada- se respondió a esta gran pregunta a través de las percepciones de alumnado, profesorado y mundo experto.
Se dieron a conocer los resultados de la investigación que ha analizado los factores clave para la aceptación de esta tecnología y la experiencia de agentes educativos pioneros en la implementación de proyectos inmersivos aplicados en el aula.
Información del sitio: https://eventos.metared.org/101156/detail/la-revolucion-de-la-inteligencia-artificial-el-fin-de-la-universidad-tal-y-como-lo-conocemos.html
El enlace al webinar se enviará al realizar la inscripción.
Traducción simultánea ESP-PT
Horario: 15:00 UTC
El SITEAL es un observatorio regional de políticas del IIPE UNESCO. En él se sistematizan, analizan y difunden documentos de políticas y normativas, investigaciones, y estadísticas útiles para el seguimiento de la situación educativa en la región.
Acceder al sitio: https://siteal.iiep.unesco.org/
El Observatorio Tecnopedagógico del Departamento de Ciencias Básicas invita todos los docentes de la UNLu a completar una encuesta anónima sobre Inteligencia Artificial en Educación, con el fin de conocer la percepción y el uso de este tipo de herramientas en el ámbito educativo, así como identificar necesidades, desafíos y oportunidades que surgen.
